Σύνοψη σεμιναρίου ενδυνάμωσης εκπαιδευτικών, 17/1
Το παρόν σημείωμα αποτελεί μια προσπάθεια σύνοψης και αναστοχασμού, μετά το Σεμινάριο με τίτλο«Ενδυνάμωση εκπαιδευτικών μέσω των τεχνών», που υλοποιήθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ν. Αθήνας, τη Δευτέρα 20/1/2022.
Στο θεωρητικό μέρος του σεμιναρίου, παρουσιάστηκαν οι διαστάσεις και τα είδη των συναισθημάτων (Oatley, & Jenkins, 2004) και δόθηκε έμφαση στη θεωρία των θετικών συναισθημάτων της Fredrickson(2001). Επίσης, αναλύθηκαν βασικές έννοιες της θετικής ψυχολογίας και τονίστηκε η συμβολή της στην προαγωγή της ευημερίας και της ευζωίας του σύγχρονου ανθρώπου (Μυτσκίδου & Σταλίκας, 2011). Τέλος, παρουσιάστηκαν δύο συμβουλευτικές προσεγγίσεις, η αφηγηματική και η γνωσιακή-συμπεριφοριστική, οι οποίες μπορούν να συμβάλουν στην ψυχική ενδυνάμωση, στο πλαίσιο της συμβουλευτικής ψυχολογίας στην εκπαίδευση (Μαλικιώση-Λοΐζου, 2011).
Υλικό σεμιναρίου "Ψηφιακές διαδρομές στην ιστορία και τον πολιτισμό"
Παρουσίαση Ανδρέα Γαλανού -επισυνάπτεται
https://www.wooclap.com/EUROPEANA
https://padlet.com/galandreas3012/xronogrammi
http://iep.edu.gr/el/deltia-typou-genika/europeana
https://teachwitheuropeana.eun.org/
https://www.europeana.eu/el
https://www.searchculture.gr/
 galanos-ppt.pdf | [Παρουσίαση Γαλανού] | 6366 kB |
Υποστηρικτικό υλικό σεμιναρίου "Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση"
Παρουσίαση σεμιναρίου: Η ΤΝ στην εκπαίδευση
Υποστηρικτικό υλικό
Πληροφορίες κ. Ηλίας Στουραΐτης: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Οι βεβαιώσεις του σεμιναρίου έχουν ανέβει στις εφαρμογές της Δ΄Αθήνας.
Επισκεφθείτε την ψηφιακή ακαδημία πολιτών για σχετικά μαθήματα τεχνολογιών αιχμής
Υλικό σεμιναρίου 8ης Απριλίου
Βίντεο εκδήλωσης "Οι περιπέτειες των αρχαίων μνημείων στον ελλαδικό χώρο"
Εισήγηση της Εύης Πίνη - Σεμινάριο 8 Απριλίου
Προτάσεις Δραστηριοτήτων - Σεμινάριο Αρχαίων μνημείων
Βιβλιογραφία
Κυνηγοί Αρχαιοτήτων στην Ελλάδα 1800 - 1830, Μετάφραση Λίζα Λάμπρου, Επιμέλεια έκδοσης Κ.Π. Δεμερτζής, Εκδόσεις Γεωργίου, Θεσσαλονίκη, 1977
Με το χέρι του Π. Ζωγράφου, με το «στοχασμό» του Μακρυγιάννη
Με το χέρι του Π. Ζωγράφου, με το «στοχασμό» του Μακρυγιάννη
Δραστηριότητες project Μακρυγιάννη 1-24
Πτώσις και Νέμεσις Μία δημιουργία της Κορίνας Ρόζη
Η δικαία απόφασις του Θεού δια την απελευθέρωσιν της Ελλάδος /1
Πτώσις της Κωνσταντινουπόλεως του Π. Ζωγράφου /2
Ναυμαχίαι Γενικαί των Ελλήνων /3
1821-υποστηρικτικό υλικό ψηφιακών δραστηριοτήτων
Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας προκειμένου να υποστηρίξει την εκπαιδευτική κοινότητα σχεδίασε και ανέπτυξε υποστηρικτικό υλικό, το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί για τη διοργάνωση ψηφιακών δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του εορτασμού των 200 ετών από την επανάσταση του 1821.
Την Παρασκευή 19/3/2021 και ώρα 18.00 θα πραγματοποιηθεί μία διαδικτυακή συνάντηση διάρκειας δύο ωρών με θέμα:
«1821-Παρουσίαση υποστηρικτικού υλικού και προτάσεων αξιοποίησης»
Υποστηρικτικό υλικό για το 21
Μπορείτε να καταθέτετε υποστηρικτικό υλικό στη φόρμα http://bit.ly/yliko-1821. Η συλλογή θα επικαιροποιείται σε τακτά διαστήματα.
200 χρόνια από την επανάσταση - αφιερώματα
Προτεινόμενη θεματολογία
Θεατρικά έργα για το 21
Υλικό από σχολικές γιορτές
Ταινίες και ντοκιμαντέρ
Μουσική - μελοποιήσεις
Ψηφιακές εφαρμογές
Μαθησιακά αντικείμενα για το 1821
Δικτυογραφία 1821
Προτεινόμενη βιβλιογραφία
21 ομιλίες για το '21
Η Επιτροπή του ΕΚΠΑ για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση, η οποία συστάθηκε με απόφαση του Πρύτανη καθηγητή Μελέτιου-Αθανάσιου Δημόπουλου, έχει ήδη ξεκινήσει εδώ και δύο χρόνια τις προετοιμασίες της συμβολής του Iδρύματος στους εορτασμούς του 2021, με σκοπό την ανάδειξη της σημασίας της Επανάστασης ως ελληνικού και διεθνούς γεγονότος. Μέσα από συνέδρια, εκδηλώσεις, εκθέσεις, καλλιτεχνικά δρώμενα, το ΕΚΠΑ τιμά την Επανάσταση και παράλληλα συμβάλλει στον αναστοχασμό και στη διεύρυνση του διαλόγου για την πορεία του ελληνικού κράτους από τις αρχές του 19ου αιώνα μέχρι σήμερα. Παράλληλα αποσκοπεί και στην υψηλή εκλαΐκευση και διάχυση της επιστημονικής γνώσης για το 1821 στο ευρύτερο κοινό.
Υποστηρικτικό υλικό ημερίδας 1821-2021
Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά και εκπαιδευτικές δράσεις για τον εορτασμό των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821: ένα ψηφιακό παράδειγμα
Διεύθυνση Νεότερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού
Βίλλυ Φωτοπούλου, διευθύντρια Νεότερης Πολιτιστικής Κληρονομιάς -ΥΠΠΟΑ
Γιάννης Δρίνης , προϊστάμενος του Τμήματος Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς και Διαπολιτισμικών Θεμάτων
Έλενα Μπαζίνη , τμήμα Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς και Διαπολιτισμικών Θεμάτων
Ανάρτηση ηλεκτρονικών συνδέσμων με θέματα πολιτιστικού περιεχομένου
Επισυνάπτεται ψηφιακά υπογεγραμμένο με αριθμό πρωτ. 165784/2020 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (ΥΠΑΙΘ) με Θέμα «Ανάρτηση ηλεκτρονικών συνδέσμων με θέματα πολιτιστικού περιεχομένου σε ιστοσελίδες του ΥΠΑΙΘ».
| 165784.pdf | [Ανάρτηση ηλεκτρονικών συνδέσμων με θέματα πολιτιστικού περιεχομένου] | 261 kB |
Υποστηρικτικό υλικό διαχείρισης ομάδων
Παρουσίαση διαχείρισης ομάδων
Συχνά προβλήματα της ΕξΑΕ
| syxna_provlhmata.pdf | [Συχνά προβλήματα] | 2463 kB |
| team-advice.pdf | [συμβουλές διαχείρισης ομάδων] | 2464 kB |