- Λεπτομέρειες
-
Τελευταία Ενημέρωση στις Τρίτη, 27 Φεβρουαρίου 2024 18:16
-
Δημοσιεύτηκε στις Σάββατο, 05 Φεβρουαρίου 2022 09:15
-
Εμφανίσεις: 2608
Ηχητικό αρχείο ξενάγησης από την υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων κα Ελένη Γκίζα (αρχείο soundcloud)
- Λεπτομέρειες
-
Τελευταία Ενημέρωση στις Σάββατο, 05 Φεβρουαρίου 2022 09:56
-
Δημοσιεύτηκε στις Παρασκευή, 04 Φεβρουαρίου 2022 11:21
-
Εμφανίσεις: 2734
Προτείνεται η αξιοποίηση των παρακάτω ιστοσελίδων:
- Λεπτομέρειες
-
Τελευταία Ενημέρωση στις Τρίτη, 18 Ιανουαρίου 2022 20:20
-
Δημοσιεύτηκε στις Τρίτη, 18 Ιανουαρίου 2022 20:19
-
Εμφανίσεις: 2583
Το παρόν σημείωμα αποτελεί μια προσπάθεια σύνοψης και αναστοχασμού, μετά το Σεμινάριο με τίτλο«Ενδυνάμωση εκπαιδευτικών μέσω των τεχνών», που υλοποιήθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ν. Αθήνας, τη Δευτέρα 20/1/2022.
Στο θεωρητικό μέρος του σεμιναρίου, παρουσιάστηκαν οι διαστάσεις και τα είδη των συναισθημάτων (Oatley, & Jenkins, 2004) και δόθηκε έμφαση στη θεωρία των θετικών συναισθημάτων της Fredrickson(2001). Επίσης, αναλύθηκαν βασικές έννοιες της θετικής ψυχολογίας και τονίστηκε η συμβολή της στην προαγωγή της ευημερίας και της ευζωίας του σύγχρονου ανθρώπου (Μυτσκίδου & Σταλίκας, 2011). Τέλος, παρουσιάστηκαν δύο συμβουλευτικές προσεγγίσεις, η αφηγηματική και η γνωσιακή-συμπεριφοριστική, οι οποίες μπορούν να συμβάλουν στην ψυχική ενδυνάμωση, στο πλαίσιο της συμβουλευτικής ψυχολογίας στην εκπαίδευση (Μαλικιώση-Λοΐζου, 2011).
Περισσότερα...
- Λεπτομέρειες
-
Τελευταία Ενημέρωση στις Πέμπτη, 27 Ιανουαρίου 2022 20:39
-
Δημοσιεύτηκε στις Πέμπτη, 27 Ιανουαρίου 2022 05:17
-
Εμφανίσεις: 3071
Την Τετάρτη 26 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε το σεμινάριο με τίτλο "200 χρόνια αγώνων για έμφυλη ισότητα" με εισηγήτρια την κα Καραμάνου, phD Πολιτικής επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης.
Η παρουσίαση της κας Καραμάνου φιλοξενείται στην πλατφόρμα speakerdeck
Η ηχογράφηση της ομιλίας της στο soundcloud
- Λεπτομέρειες
-
Τελευταία Ενημέρωση στις Κυριακή, 19 Δεκεμβρίου 2021 17:57
-
Δημοσιεύτηκε στις Κυριακή, 19 Δεκεμβρίου 2021 17:57
-
Εμφανίσεις: 2642